研學教育放在民宿里,結果……確實好!!!

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  • 發布時間:2019-06-14
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導言:大地鄉居·鶴影里位于江蘇省鹽城市亭湖區黃尖鎮黃尖村七組,毗鄰丹頂鶴國家級珍禽自然保護區,總占地面積112畝,目前剛剛建成投入運營。項目地良好的生態環境既是自然教育的不二選擇,也是鄉村旅游的優良基底,兩者自然結合,共同面向親子家庭市場,最大限度發揮其自然教育價值,同時充分利用鄉村閑置資源,深挖鄉土文化,摸索出以點帶面的本地鄉村振興之路。

入口門景建成實拍圖

將在地資源與現實運營相結合的空間構成中,鶴影里以丹頂鶴為核心元素的自然教育研學旅居地為總體定位,是一個“鶴相伴,花為鄰”的新鄉土生活方式空間,也是一個重拾鹽城本土記憶的民藝文創休閑區。

根據鄉村度假、自然研學的主要定位方向,項目需包含可供研學和度假使用的公共活動空間、鄉村生活空間、田園休閑空間以及水系景觀空間四大空間,以滿足親子家庭度假需求。

場地空間布局圖

總平面圖

“一片花洲”區域為相對獨立的綜合公共空間,位居整個地塊中部,一方面最大限度輻射東邊住宿和西邊田園休閑區,另一方面從運營角度考慮,區位接連外部道路,未來可以對外服務南部牡丹生態園及其他外圍項目。建設內容包括入口標識、反映鹽城鄉土民藝的鄉創市集、以植物景觀為主的濕地活動空間——花洲、體現黃尖特有的花文化和愛花種花習俗的接待文創空間——花房好物、餐飲空間鶴影·風景食課、研學旅游大本營——愛鶴學館。

“一片花洲”效果圖

“一組庭院”為鄉村生活空間,共有11個院落,每個院落兩棟建筑,共43間客房,可同時容納90人,有18間大床房、4間親子房、21個標間。

度假庭院建筑效果圖

“一條蘆溪”以打造自然生態廊道為核心,在現有河道基礎上進行整治,軟化堤岸,整合現有綠地及現狀樹,串聯河岸,形成綠色線狀開放空間,提供在鄉野河流享受自然的體驗空間。

蘆溪效果圖

“一片田野”則是東方農作方式、農耕生活的智慧與美的體驗空間,是研學旅游的戶外體驗重點區域之一,實現“研學旅游+農業”,主要承載三個方面的功能,其一是東方農耕智慧與農業美學文創體驗基地;其二是面向3~14歲青少年的自然農作教育基地,其三是面向100個城市中產家庭的專屬口糧供應基地。

風景慢農場效果圖

愛鶴學館總建筑面積為711㎡,作為此項目的自然研學主體建筑,包含了自然教育、濕地研學、共享辦公、專業培訓等多種功能空間,是大地鄉居·鶴影里項目核心吸引力和競爭力重點塑造項目。

主體采用圍合式四合院結構,屋頂以連續折疊方式構筑,中心圍合打造綠地庭院,突出濃郁的研學氛圍。整體采用半圍合式四合院結構,除住宿區環中心綠地庭院外,整體建筑采用連續折疊式屋頂構筑頂層,自然教室多功能廳、會議室一側配以大型落地窗,西側與濕地相互融合。

愛鶴學館平面方案圖

愛鶴學館建成實拍圖

(1)自然教室

建筑面積222㎡,集自然展廳、自然導師培訓、青少年自然研學教育與共享辦公等功能于一體。室內設計理念是以墻面展板、宣傳欄等方式介紹鹽城濕地文化,室內布置可移動桌椅、投影、展架等設施。

愛鶴學館自然教室效果圖與建成實拍圖

可以針對不同年齡段學生設置不同等級的定制課程,分別通過室內授課、保護區實地考察、動手體驗等方式講述濕地生態文化、可持續發展與綠色環境等知識的自然課堂;通過與國內外專業自然教育機構合作,組織自然體驗師、自然導師集中培訓,為廣大自然導師愛好者提供專業學習機會的自然導師集訓營;以及利用優勢的場地區位,積極組織承辦各類自然研究論壇、會議的自然論壇;此外還包括利用活動展板分割室內空間,為研學住宿客人提供共享辦公空間。

(2)影音會議室

面積約37㎡。集多功能影音、專業會議功能于一體,也可兼作企業團建、拓展活動空間。室內布置可移動會議桌與專業投影,供小規模商務會議使用。

(3)研學公寓

愛鶴學館中設置5間客房,每間客房面積約37㎡。研學公寓可為專業研究人員、研學工作者提供一體化住宿空間,實現臥房兼工作室的構想。室內設計以簡單、舒適、便利化為原則,配備桌椅、衛浴、無線網絡、電視、空調等基本服務設施,滿足專家、學生等專業群體基本住宿、辦公需求。

(4)管理辦公室

面積約26㎡。功能為中控室兼財務、管理、安保人員日常辦公區。

(5)儲物間

面積約42㎡。作為布草等相關日耗品以及日常維修用具存放區,方便運營過程中的管理和使用。

(6)中庭

是愛鶴學館建筑內部灰空間,可為研學公寓及在此活動的客人提供休息空間,也是整個項目在建筑設計上集中點題的核心空間。建筑以彩印玻璃瑞鶴圖配以老門框為景觀裝飾,點明主題,中庭以露天水景空間呼應鶴影之氛圍。

愛鶴學館中庭效果圖與實景圖

鶴影里的住宿空間打造理念上,以反映鹽城鄉土特色為核心,每一間民宿,都是一個時尚的新鄉土生活體驗空間。同時,每一間民宿,都是一個情景化的在地文化體驗空間,民宿內部裝飾與生活用品處處體現丹頂鶴文化與黃尖鄉土特色,所見之處、所用之物,既是文化的展示,也是文化的體驗,與自然研學相呼應。

度假庭院建成實拍圖

11個度假庭院分別冠以“鶴”與“花”的不同主題。呼應當地特色。如以花為主題的主題庭院:東籬、簪花。以“鶴”為主題的主題庭院:排云、舞水。小院“東籬”其意取自陶淵明的田園詩中的“采菊東籬下”。院內用竹籬笆作局部圍擋,豐富了空間的層次感。植物以當地菊花為主。小院“排云”其意取自劉禹錫的《秋詞》“晴空一鶴排云上”。院內景觀通過假山排石來體現這種意境。建筑色彩上,在整體色調上呼應鶴影里主題,以紅、黑、白為主色調,顏色比例如鶴,以點、線、面的組合方式呈現,將鶴的整體形象作一個映射,讓人不見其形卻見其影。

度假庭院建成實拍圖

戶外活動空間——風景慢農場是鶴影里項目中農業與研學旅游相結合的創新亮點。風景慢農場占地面積約60畝,其中游憩區域面積約占40%,大田生產區域約占60%。基于對東方農耕智慧與農業美學的文化創意,同時出于對面向3~14歲青少年自然農作教育功能的考慮,項目設置“9+1空間模塊”,“9”即9個親子教育空間模塊,即:①風景草堂。集售票、入口接待于一體,是農場重要的入口景觀標識;②節氣信箱。是利用微地形堆積的入口集散廣場;③谷堆樂園。是兒童戶外無動力樂園,為可體驗泥巴鄉土之樂的戶外空間;④六個小伙伴。是農場小動物樂園;⑤種子圖書館。是四季課程與日常活動休閑體驗空間;⑥星光營地。為開放性公共戶外平臺,可組織各類時尚的新鄉土娛樂活動;⑦農法花田。是展示全新農業種植理念的特色化景觀農園、主要的農耕文化體驗基地;⑧風景慢田。是農場最集中的大田農業種植區;⑨草莓魔方。是草莓農業種植體驗區。“1”為突突小路,是以拖拉機、自行車為主要交通工具,貫穿整個農場的交通體驗動線。

種子圖書館效果圖

大地鄉居·鶴影里目前已落地建成并投入運營。項目地圍繞公共活動、鄉村生活、休閑農場、景觀花溪四大功能空間,解決自然教育生活與基地分離的現實問題以及鄉村閑置資源浪費的問題,將自然教育融入鄉村,在鄉村開展自然教育,各取所需又對癥下藥,其關鍵點總結起來,包括以下三點:

(1)面對鄉村項目,以資源和市場訴求為基準,找準產品定位,錯位打造以自然研學為核心的民宿主題。

(2)研究自然研學旅游產品需求,專設自然教育空間,并形成民宿項目主題亮點。

(3)以黃尖本土性為大基調,本著根植鄉土的原則,通過景觀、植被、建筑相互融合,形成獨具地方特色的物質空間載體,承載具有本地性的研學旅游活動,同時以自然研學的方式廣播鄉土文化。

全文發表在《旅游規劃與設計》第29期

《自然旅游與自然教育》

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編輯整理 | 大地風景文旅集團

素材來源 | 旅游規劃與設計、大地鄉居

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